林来锦《正五行择日学》第五课讲义:传统正五行择日学里的两大系统理论

林来锦《正五行择日学》第五课讲义:传统正五行择日学里的两大系统理论
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    第五课:传统正五行择日学里的两大系统理论

    一. 本课知识点 

    1. 正五行择日里的“神煞系统”。 

    2. 正五行择日里的“课格系统”。 

    二、正五行择日里的“神煞系统”。 

    “神煞系统”里的神煞,原本是属于丛辰法里的内容,但因为其中有精华可取之处,所以在传统的《正五行择日》与《三合择日》里也会吸收一大批怪诞离奇的神煞。这些神煞的由来绝大多数已经不可考证,但可以确认的是这些神煞是古人实践生活中积累和流传下来的宝贵经验,在具体择吉类目中,那些“主宰神煞”的可以达到 60%的应验率;我们按其不同的运动周期,划分为年上神煞、月上神煞、日上神煞、时上神煞等四大神煞系统。每个神煞系统均分为善神和恶神两大阵营。 

    ①什么叫神煞?“神”指的是具有正能量很吉利的吉神;“煞”指的是具有负能量凶煞;在所做的人事里,我们希望得到“吉神”的降临;特别是希望得到该人事类目中的“主宰吉神”降临,其他非该类目里吉神有没有出现都不重要,我们忌讳所做的人事里出现该类目的“主宰凶神”出现, 

    ②主宰神煞。主宰神煞就是指能够主宰某种人事类目吉凶祸福的最重要最关键的那个神煞,主宰神煞它就是这个人事类目里的皇帝,它具有“一言九鼎”,一票否决的权力; 

    ③“主宰吉神”。是指能够主宰某种人事类目吉利的最重要最关键的那个吉神,该类目有此吉神出现,见凶破凶,遇煞破煞,能令枯树开花,白骨生肌,解除生灵痛苦,使用恰当更有起死回生之效,即使遇上再凶险的课格,也能保证有惊无险的平安度过; 

    ③“主宰凶煞”。是指能够主宰某种人事类目凶险最重要最关键的那个凶煞,该类目有此凶煞出现,见吉不吉,见喜不喜,一切吉神退让,再吉的课格效果也会减半或无效; 

    ④主宰神煞的种类。择日类目很多,有为动土(修建阳宅)择日的,有为破土(修建阴宅)择日的,有为安门择日的,有为迁居择日的,有为嫁娶择日的等等,各种不同的择日类目里的“主宰神煞”各不相同; 

    1. 年上神煞: 

    太岁、岁破、大将军、太阴、黄幡、豹尾、岁刑、力士、蚕官、蚕室、蚕命丧门、吊客、死符、病符、劫煞、灾煞、岁煞、飞廉、白虎、伏兵、大祸、地官符、天官符、大煞、向煞、五黄、博士、奏书; 

    2. 月上神煞: 

    太阳、太阴、月德、天德、天德合、月德合、天赦、天愿、月恩、月财月空、要安、玉宇、金堂、敬安、普护、福生、圣心、益后、续世、阴德阳德、月煞、月刑、月害、月厌、大时、土符、土府、土王煞、红沙、游祸天吏、九空、地囊、九坎、九焦 

    3. 日上神煞: 

    天恩、母仓、五合、三合、宝日、义日、鸣吠日、鸣吠对日、王日、相日守日、民日、天巫、天医、福德、四相、生气、天喜、吉期、四忌、四穷四废、四绝、八风、触水龙、四击、河魁、天罡五虚、五离、厌对、血忌归忌、血支、重丧日;

    4. 时上神煞: 

    日禄、阳贵、阴贵、喜神、五不遇时、截路空亡、四大吉时、贵人登天门时; 

    5.重要神煞:贵人、禄山、驿马、天帝; 

    二. 正五行择日里的“课格系统”。 

    ①课格,也就是日课的年月日时的四柱;正五行择日的课格讲究五行的生克制化,讲究日干的有根有气,讲究日课的财、官、印、食综合平衡。一般我们把正五行课格分为“天干五合课格”、“地支六合课格”、“地支三合课格”、“地支三会课格”、“正三奇课格”、“偏三奇课格”、“杂三奇课格”、“四正三奇课格”; 

    传统学界分的课格有, 

    “天地同流格”如子山用:癸亥年、癸亥月、癸亥日、癸亥时; 

    “天元一气格”如甲山用:辛卯年、辛丑月、辛未日、辛卯时; 

    “地元一气格”如寅山用:壬申年、戊申月、壬申日、戊申时; 

    “天干三朋格”如癸山用:辛丑年、癸巳月、癸酉日、癸丑时; 

    还有双飞蝴蝶格、比助格、财神格,印绶格,堆格,官星格,拱格,遥格,冲格,食禄格,罗纹交贵格,三德丛集格,三奇格,三合格,地支三朋格等等,不论是什么课格,只要偏枯偏旺,比劫重重,几乎都是五行凶格,这类课格除非是用在确实需要催旺该五行的形局或特殊事主,否则不可轻用; 

    《正五行择日》跟《三合择日》是一样的,造葬阴宅以补龙为体,但是如果形局里的龙如果是凶龙,你就不能用日课去补这形局里的凶龙,补凶龙的话“朝发夕至”一补就发凶,造葬阴宅是要以补吉龙为体,扶山和当事人八字用神或喜神为用。 

    阳宅以扶山为体,补宅主八字用神或喜神为用。日课的四柱格局,是判断选日成败的主要条件。“神煞”在短期作用里具有很强的召唤吉凶作用,但课格它是有较长一段时间的“造命”作用;所以短期,一次性的人事选课要偏重用神煞,长期之事选课要偏重课格,但在实际上我们为了保证万无一失,在选课上不论短期之事还是长期之事,既要顾到“神煞”,也要顾及到“课格”。当一般性的神煞与课格相互冲突时,要以课格为主“一锤定音”;当主宰神煞与课格相互冲突时,要以主宰神煞为主“一锤定音”。

     

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